ОЛИГОФРЕНИЯ?

Я мало понимаю в этом.Врачи как наговорят!Сейчас ребенок как ребенок, помоему...не опускайте руки, любите его. даже если он и не такой как все, вполне может вырасти счастливым человечком.здоовья,любви и терпения).

Нам надо разобраться в формах и видах олигофрении и ЗПР. Абсолютно запутались. Нам это надо для пробных курсовых. Мы записались на интернет- факультатив. Там вопрос такой: сколько видов имеет олигофрения? И какие симптомы они имеют? Мы почитали информацию об этом в поисковых системах. Казалось разобрались. Но тут на каком-то косвенном сайте узнаём, что кроме тех видов, о которые мы уже знаем, есть ещё один и довольно распространённый вид (или форма) олигофрении. Нас это с толку сбивает, потому что за ответ по факультативному вопросу мы хотим набрать хорошие баллы. Да и самим тоже интересно. Если мы правильно поняли, то олигофрения делится на 9 видов (слабая, умеренная и глубокая F70, слабая, умеренная и глубокая F71, слабая, умеренная и глубокая F72), т.е 3 вида и 3 формы по тяжести--всего 9. Но тут узнаём, что оказывается ещё есть один вид F78., да ещё похожие диагнозы: деменция, ЗПР и т.д. Вообщем много. Но совсем сбила с толку информация о олигофрении, при которой человек может окончить даже университет и стать академиком! И теперь, если обобщить получается следующее: олигофрения делится на виды (их очень много: f7хх, f8хх и др.) и формы по тяжести (слабая, умеренная, глубокая), а так же по разновидности: Первая разновидность: олигофрения по науке и технике. Вторая разновидность: по общению с людьми, эмоциям, скорости реакции и логике. Эта разновидность имеет только четыре тяжести, а не 9: в стадии слабой, умеренной и глубокой дебильности, и слабой имбецильности. Проще говоря: есть две олигофрении: одна по общению с людьми, эмоциям, скорости реакции, логике, без нарушений познавательной деятельности. При желании такой пациент может окончить даже университет. Но проблема, что его из уневирситета могут отчислить из-за недоразвития эмоций, скорости реакции, логике и неправильного общения с людьми. Чтобы его не отчислили, нужно побольше молчать, носить чёрные очки и роскошную форму, а так же не слишком быть на виду. Тогда он может сойти за скромного молчуна, а скромный молчун это не столь большой порок; чёрные очки, чтобы был менее заметен глупый взгляд; не быть много на виду, чтобы случайно не обратили лишнего внимания; а дорогой красивый костюм, так как хорошие вещи хорошо маскируют недостатки внешности и несколько прибавляют имидж. Поэтому, если у человека, имеющего такую разновидность хватит терпения в течение 5 лет маскироваться под скромного молчуна, то у него есть шанс получить диплом, посколько познавательная деятельность достаточно хорошая, а недоразвития замаскированы. Но если у человека имеется олигофрения по науке и технике, то не смотря на роскошные костюмы, чёрные очки и скромное молчаливое поведение он не сможет в университете продержаться даже в течение 1 года, грубо говоря: если студент не знает таблицу умножения однозначных чисел и ему её освоить трудно, то как он сможет освоить высшую науку? Это верное разделение диагноза олигофрения на две разновидности или нет? Это конечно разделение по смыслу, а не по правильности таких терминов, как разновидность, вид, форма. Может правильнее называть эти термины по другому. Один лишь термин правильный--олигофрения. Если мы напишем пробную курсовую на эту тему с соблюдением такого смысла, указанной курсовой не грозит отбраковка? Просим опубликовать и ответить, хотя бы коротко. Ещё один раз. Сейчас мы вопросы задали полно, а в прошлый раз поверхностно. А нам надо! Если бы не надо было, то мы бы не стали тратить время на выяснение ответа на этот вопрос. Дыма без огня не бывает. Писали, частично списав, частично при помощи взрослых. Частично сами. Заходили с этим вопросом к психологу очно, она удивилась вопросу, но ответила, что олигофрении без нарушения познавательной деятельности в мире не существует. При любой форме и тяжести олигофрении человек не сможет освоить высшую университетскую науку, даже гуманитарную, кроме того даже удовлетворительное освоение программы 6 класса средней школы и то под большим вопросом. Но всё же психолог не врач, поэтому надо обращаться теперь к врачам. Мы не можем к врачу очно прийти с этим вопросом, туда с жалобами ходят, а не с такими вопросами, да у него график плотный и народу много. Да кем мы там смотреться будем с такими вопросами?! А нам надо, точно! Это не какое-нибудь развлечение, а дельное! Ещё последний раз просим ответить. А с завтрашнего дня, т.е. с 12 февраля мы если зададим подобные вопросы, то это будет либо избыток, либо не очень важное дополнение и рассчитывать на публикацию и ответ не будем. Считаться будет, как любопытство. На усмотрение редакции. Но сегодня дельное.Серьёзно! Вопрос: верно ли, что бывает две олигофрении: одна по науке и технике (разумеется по смыслу), а другая по общению, логике и т.д. При одной университет окончить невожможно, при другой можно при условии консперации (молчать, чёрные очки и дорогая форма)?
У нашего брата манера нарываться на неприятности. Постоянно спорит с кем не согласен. И сегодня мы к нему зашли и он нас запер у себя дома и ушёл куда-то. Можно выбить стекло и выскочить, но потом вставлять не хочется. Мы, конечно не торопимся и хоть до ночи досидим, но у него что-то с нервами. Нам купил продуктов и замкнул. Мы от него такого не ожидали. Выйти то легко. Стекло разбил да и всё, и через окно выйти. Да потом вставлять. У него похоже психоз. Что теперь делать? Телефоны забрал. Проблем нет, но всё равно хочется понять, что это за симптом. Раньше такого не было. Может это быть от резкого бросания курить?