АГРЕССИЯ У РЕБЕНКА

Здравствуйте!
Ответы на ваши вопросы, к сожалению - не предполагают заочную (обезличенную) консультацию по интернету. В вашем конкретном случае, необходим только очный осмотр ребенка квалифицированным детским врачом-неврологом, полное и комплексное неврологическое обследование (в т.ч. вспомогательными аппаратно-инструментальными методами), которые помогут врачу-специалисту определиться с правильным диагнозом, и подскажут ему наиболее эффективную терапевтическую тактику.
Без очного обследования у лечащего врача-невролога, дающего возможность как для уточнения сопутствующей симптоматики, так и для исключения противопоказаний и возможных побочных реакций, квалифицированное и безопасное лечение (тем более медикаментозное!), назначить не получится!
Доброго Вам здоровья!

Добрый день, Екатерина!
Необходимо начинать с очной консультации, когда можно на приёме обсудить (а) что происходит дома, в семье (вообще), (б) что происходит с ребёнком, (в) посмотреть на взаимодействие родителей с ребёнком и поведение ребёнка на консультации.
В принципе решение как правило находится в плоскости психотерапии - либо индивидуально с ребёнком, либо иногда - в семейном формате, а иногда - в индивидуальной работе с родителем (-лями).

Пётр Юрьевич, психолог-психотерапевт
http://psy-therapist.ru/psy-help

Здравствуйте, Екатерина.
Разобраться является ли данное поведение психическим расстройством или это вызвано особенностями характера и стрессом можно только на очном приеме врача психиатра-психотерапевта.
Вы можете обратиться в частную психиатрическую клинику или к частнопрактикующему психиатру-психотерапевту своего города. Это позволит сохранить полную анонимность и социальные права при любом диагнозе. Заочно разобраться в ситуации и тем более назначить лечение не представляется возможным.
Обратитесь к специалисту и следуйте его рекомендациям.

Здравствуйте!
Посмотрите вот эту информацию: Дети на "взрослой" территории: что делать, если ребенок увлекся запретным видео?

Здравствуйте, Марина.
Покажите ребенку настоящую красивую любовь в фильмах. Поставить на телефоне, планшете и компьютере разрешение только на те сайты, кт вы считаете полезными для ребенка. Постараться так занять ребенка, чтобы он реализовывал всю свою энергию и время на полезные и конструктивные вещи.

Интернет не позволит Вам разлучиться надолго. При помощи Скайпа, общаться с родными людьми сегодня - можно хоть каждый день!

Здравствуйте, Анастасия.
Мн зависит от Вашего к этому отношения. Детки зеркалят нас, наши стремления и эмоции. Если Вы действительно чувствуете сильную радостную потребность в этом проекте, то Вы постоянно сможете делиться с ребенком этим состоянием. Делиться верой, что ваше общее будущее станет лучше.
А пока Вы колеблетесь, то беспокоится Ваш ребенок и близкие.

Практически в каждой семье, при появлении второго ребенка - не обходится без детской ревности. И зачастую старший ребенок не в состоянии рассказать о своих чувствах, которые переполняют его при появлении нового малыша. Поэтому он реагирует так, как умеет. Прочтите пожалуйста материал вот этой статьи, он даст Вам ответы на ваши вопросы: "Старший ребенок ревнует к младшему".

Здравствуйте.
Вы описываете обычную детскую ревность. Старший ребенок хочет вернуть все внимание себе. Но это невозможно. Поэтому ему нужно изо дня в день объяснять, что теперь внимание будет распределено между ним и младшим ребенком. Тоже самое нужно сделать и другим родственникам.
Истерики надо игнорировать, например, удалившись с маленькой в другую комнату и закрыв дверь. А правильное поведение, наоборот, поощрять.
Важно быть настойчивым и последовательным в данной тактике.

Здравствуйте, Марина.
Посещение детсада - это работа для ребенка. Нам тоже не всегда хочется ходить на работу. Постарайтесь донести до ребенка эту мысль. Разговаривайте об этом с малышом регулярно.
Не провоцируйтесь на его истерики и капризы. Хвалите за смелость идти в детский сад и оставаться там.
Делайте все, что будет продуктивно для решения этой ситуации.

Ревность. Сходите к детскому психологу.

Вы описываете обычную детскую ревность. Старший ребенок хочет вернуть все внимание себе. Но это невозможно. Поэтому ему нужно изо дня в день объяснять, что теперь внимание будет распределено между ним и младшим ребенком. Тоже самое нужно сделать и другим родственникам.
Истерики надо игнорировать, например, удалившись с маленьким в другую комнату и закрыв дверь. А правильное поведение, наоборот, поощрять.
Старший ребенок тоже начинает стремиться к регрессу, пытаясь захватить внимание родителей. Это со временем проходит. А пока можете делать то, что Вы делаете для младшей девочки.

Добрый день, Полина!
У Вашей девочки, скорее всего, ранимая и чувствительная нервная система, поэтому процессы адаптации протекают нелегко. Лучше всего позаниматься с детским психологом, а лучше с нейропсихологом, чтобы укрепить нервную систему, ведь впереди школа, а это большие нагрузки для детей.

Добрый день, Полина.
Ваш ребенок относится к интровертскому типу. Такие дети активны среди близких людей и в знакомой обстановке. Когда вокруг много людей и на него смотрят - он начинает все делать медленно, может путаться или вообще сбежать домой или к родителям. Интроверты не любят участвовать в общих мероприятиях и делать все вместе.
Разговаривайте с ребенком, объясняйте: чтобы на него меньше обращали внимания - нужно следовать общей дисциплине. Подробнее о детях-интровертах почитайте в интернете.

У каждого ребенка развитие головного мозга идет по собственной схеме и его реакции на внешнюю среду может иметь различный характер. Сходите с ребенком к хорошему детскому психологу для ускорения адаптации его психических реакций на изменяющиеся внешние факторы.

Здравствуйте, во всем должна быть гармония, в том числе в воспитани детей. Впадание в крайности всегда плохо. Холодность со стороны родителей может привести к тому что дети становятся предоставлены сами себе и начинают жить в виртуальной реальности. Но и гиперопека может привести к тому же самому, когда дети начинают искать себе убежище в фантазиях, играх, интернете. Поэтому важен баланс между заботой и развитием самостоятельности. Дело не в интернете, технологиях. Это было есть и что будет новое. Не все нюхают клей, не все употребляют наркотики, не все становятся зависимимы от интернета.

Все зависит от самореализации, как у ребенка, так и у взрослого человека. Одержимость идеей, вовлечённость в процесс, требует много времени, и на виртуальный мир, на виртуальное общение - его просто не остается. У того же, у кого этой цели нет, виртуальный мир может вообще заменить реальный!

Да, отлично сказано, согласна. Важно отличать зависимость от компьютера и интернета от обычного виртуального общения.

Здравствуйте, необходимо обратиться к детскому психотерапевту, а не неврологу.

Если не получается справиться с проблемой самостоятельно, то стоит обратиться врачу-психотерапевту, в очном порядке.

Здравствуйте!
Ответы на ваши вопросы, которые вы ставите перед виртуальным врачом-консультантом в своем письме, к сожалению, не предполагают заочную консультацию в интернете, поскольку реальное патопсихологическое обследование и психолого-патологическое исследование (клиническое тестирование), которые необходимы для уточнения психического статуса человека, равно как и для уточнения (опровержения) конкретного диагноза, не проводятся заочно, или в формате переписки на форуме. В вашем конкретном случае, необходимо именно очное обследование ребенка - квалифицированным детским врачом-психиатром (или психотерапевтом-психиатром), чтобы можно было провести ваше комплексное обследование, которое поможет специалисту не только изучить ваш психический статус, но и даст возможность определиться с правильным диагнозом, а так же, подскажет дальнейшую эффективную и оптимальную терапевтическую тактику, напрочь исключив возможные противопоказания или побочные реакции, на фоне возможной сопутствующей соматической патологии.
Доброго Вам здоровья!

Здравствуйте,Юлия.
Ничего не поделаешь, Ваш ребенок - экстраверт. Постарайтесь направить его энергию и вербальный интеллект в мирное русло: пусть учит стихи, песни, сочиняет рассказы. В дальнейшем запишите его в детский театр.

Патология в поведении ребеночка - не описана, к счастью. Растите большими, умными и здоровыми!

Здравствуйте Ирина!
Попробуйте приучить сынишку не бояться насекомых. Это метод т.н. "десенсибилизации" - постепенного, пошагового снижения чувствительности.
1. Купите книжку с яркими красивыми изображениями насекомых. Рассматривайте книжку сами с энтузиазмом, с интересом, со смехом и пр. Рассматривайте книжку с другими людьми (с папой, с бабушкой). Делитесь с ними своими положительными (!!!) впечатлениями. Сынишку на этом этапе к занятиям активно не привлекать. На его участии не нужно настаивать. Желательно, чтобы он сам захотел участвовать или хотя бы интересоваться. Вполне достаточно будет, если он воспримет идею, что другие люди, особенно ее близкие, могут интересоваться этой темой и получать от этого удовольствие.
2. Рассматривать картинки вместе с сыном. Начинать с насекомых наиболее красивых и интересных, вызывающих наименьшее отвращение/страх. Раскрашивать картинки. Более мягким вариантом может быть не рассматривание фотографий, а раскрашивание схематических картинок. Например, придумать десяток разных раскрасок одной и той же бабочки или жука. Смотреть мультики про насекомых. Сочинять про них сказки. Играть в мягкие игрушки, изображающие насекомых (можно найти бабочку, божью коровку, комарика, жука).
3. Рассматривать настоящих насекомых, но уже неживых, причем желательно через стекло - коллекции бабочек, например, жуков. Можно изучить жучка, положенного в коробочку со стеклянной крышкой, через лупу.
4. Рассматривать живых насекомых. Акцент на знании повадок того вида насекомых, которое рассматриваете.
5. Трогать безопасных насекомых. Акцент на том, чтобы не причинять боли или вреда насекомому, что оно маленькое и хрупкое. Объяснять почему мы не трогаем тех насекомых, которых трогать не стоит. Объяснять, что они вынуждены защищаться или нуждаются в еде.
К следующей стадии переходить только тогда, когда ребенок комфортно себя чувствует на предыдущей. Не давить чрезмерно, не форсировать. И не уделять процессу ЧРЕЗМЕРНОГО внимания.
Вот в таком духе.

Здравствуйте Ирина.
Страхи у детей – не редкость. Они часто связаны с избыточной опекой родителей, подавлением самостоятельности и сильной эмоциональной реакцией взрослых на происходящее событие. Даже, если тревожность родителей не очень высока – ребенок может испытывать страх при столкновении с новым и непонятным.
Приучать к новому нужно постепенно и в стиле игры. Придумайте веселый рассказ для ребенка, связанный с его фобией, включите туда его любимые игрушки и персонажи, и всей семьей разыграйте спектакль. Позвольте ему украсить и разрисовать устрашающее место забавными картинками. Учитывайте естественный темп мальчика, необходимый на преодоление его страха. Пусть это будут совсем небольшие шаги, тут главное вместе радоваться любым успехам ребенка.
Так же Вы можете обратиться к детскому или семейному психологу очно или по скайпу и проработать состояние со специалистом.

Здравствуйте, Ирина.
Впору задуматься о выправлении ваших детско-родительских отношений, коли не получается донести до ребенка свою просьбу. В этом возрасте, он уже четко должен понимать не только разницу между "хочу" и "надо", но и осознавать тот факт, что у мамы должно быть и свое личное время, в котором детям не место. Думаю, помощь толкового семейного психолога или психотерапевта, в этой ситуации - лишней не будет!

Здравствуйте, Ирина.
Вы уже объяснили причину своих поступков. Можете повторить еще по его просьбе. Но поддаваться на детские провокации не стоит.
Ребенок такого возраста вполне может проводить время в неск дней/недель без родителей.

Возможно (очень похоже) он Вас ревнует к кому-то из Ваших друзей. Нужно разобраться в ситуации и тогда можно дать какой-то вразумительный совет. Мальчик растет, понимает больше, это уже не малыш в пеленках. Провокации? Нет, это уже позиция человека. Проигнорируете её, потеряете доверие ребенка ... а это уже проблема ...

Здравствуйте, Елена.
Да, вполне м.б. У ребенка получается адаптироваться в новом месте, но это все-равно стресс. Отсюда и небольшой регресс в более ранний возраст. Вернитесь к памперсам. На ночь можно давать 1 таб валерианы, если нет на нее аллергии.
Нужно дать девочке время восстановиться.

Совершенно верно, это стресс. Пережить его ребенку поможет ваша забота, терпение и ласка. А снять последствия напряжения за день, поможет таблетка пустырника или валерианы, которую ребенку нужно дать за 30 минут до сна!

Ни какого тенотена! Не губите ребенка! Ничего страшного, ребенок должен научиться сам преодолевать стрессовые ситуации, Вы должны быть лишь помощником, который правильно направляет.
Нервная система ребенка должна натренероваться и самостоятельно справляться с подобными ситуациями. Писается, ничего страшного, пусть немного пописается, а Вы в мягкой форме аккуратно объясните, что нужно преодолеть эти ситуации, поговорите с ребенком - больше обсуждайте все ситуации в садике, интересуйтесь его жизнью, его интересами, контактами в садике, ежедневно проговаривайте его день в садике.
Нервная система ребенка должна сама с этим справиться, а не применять "волшебную" таблетку к которой он привыкнет с раннего детства и станет постоянным потребителем фармпромышленности.

Как мы можем поставить или уточнить диагноз по Вашему описанию, если мы не видим ребенка и не знаем историю болезни. Если нет доверия лечащему врачу ребенка, то стоит обратиться к др специалисту.
Сделать это заочно не представляется возможным.

До достижения ребенком 3-летнего возраста, его ведет и курирует, исключительно очный детский врач-невролог!

Судя по тому, что Вы описываете, у ребенка имеются какие-то органические изменения головного мозга. Это виднее неврологу, который её осматривал. До 3-х лет психиатрические диагнозы не устанавливаются.
Сейчас можно очно обратиться к детскому нейрофизиологу или детскому клиническому психологу. Они могут дать рекомендации по психологической и поведенческой коррекции.

Здравствуйте, Аня.
Вы не "потеряете" своего сына, поскольку на этом этапе развития, в этом возрасте, большинство детишек так и поступают. Неосознанный выбор в сторону "тотальной вседозволенности", которую дают внукам бабушки и дедушки, им намного ближе, нежели запреты и определенные требования, которые предъявляют к своим детям родители! Пройдет совсем немного времени, и все изменится. Нет повода для беспокойства, ваш малыш просто растет!

Вы его не потеряете если прекратите ревновать. Думаю просто нужно наладить взаимоотношения со свекровью и не навязывать своё общество ребенку. Воспитание ребенка должно проходить в одном ключе, и требования к нему должны быть согласованы между родителями и бабушками с дедушками. Если будет разлад в семье, воспитать ребенка нормально не удастся, об этом и поговорите со своим мужем спокойно, рассудительно и без упреков. А лучше - сходите вместе с мужем к хорошему семейному психологу или психотерапевту на консультацию. Проблема не в ребенке, проблема с вашей семьёй в целом.

Здравствуйте, Аня.
Фигурой значимого взрослого для мальчика стала бабушка. Такое бывает. Возможно, она больше подходит ему психологически.
Попросите Вашу маму выстраивать отношение с ним к со внуком, называть ее бабушкой и настаивать на жизни в доме у родителей. Со временем ситуация обычно выравнивается.
В случае затруднений - обращайтесь к семейному психологу.

Здравствуйте, Евгения.
По каким-то причинам, ваш ребенок считает что уже вполне может соперничать с родителями, то есть с вами. А в чем тут дело - в его особенностях (эмоциональной незрелости, склонности к протестному поведению, агрессивности) или в искажениях в воспитании и надломе детско-родительских отношений - надо разбираться, и лучше не по переписке, а в рамках очной работы с толковым детским или семейным психологом!

Скорее речь идет о нарушении детско-родительских отношений. Сходите к детскому нейрофизиологу на прием.