РЕВНОСТЬ

Здравствуйте, Татьяна.
У вас в семье нарушена детско-родительская иерархия.
Например, в детском саду отношения Родитель-Ребенок строят однозначно и понятно. Детям нравится дисциплина и четкость позиций. Они нуждаются в руководстве, заботе об их физическом и психическом мире и безопасности. Дома, где ребенку многое позволяется, он пытается сам стать "Родителем" для Вас, навязывая свои порядки и правила.
Восстановите свои позиции, оставайтесь спокойными, но требовательными при его истериках, игнорируйте нежелательное поведение и поощряйте правильное.
Обращение к семейному психологу в разы облегчит Вам эту задачу.

Здравствуйте!
Для решения ваших проблем, ознакомьтесь с этой замечательной книгой, просто кликнув по ней, для перехода на страничку с информацией.

Где-то Вы перегнули палку при формировании данного навыка. Приучать к горшку нужно спокойно, с любовью и ненавязчиво. Прежде всего это требует от родителя большого терпения.
На некоторое время отстаньте от ребенка. А через пару-тройку месяцев возобновите обучение вновь.
Действительно, 2 года уже достаточный возраст, чтобы научиться контролировать свои физиологические функции: стул и мочеиспускание.
Современными способами приучения к горшку являются: смена мотивации и позитивное подкрепление.
Введите горшок в ваши игры: пусть ребенок "моет" в нем посудку, сажает кукол и т.д. Она должна полюбить свой горшочек и принять его как приятный элемент в свою жизнь.
Более подробно на онлайн-консультации через скайп.

Объяснять и еще раз объяснять девочке, что бить больно. Учить адекватному выражению гнева и самоуспокоению.

У вас в семье нарушена детско-родительская иерархия.
Например, в детском саду отношения Родитель-Ребенок строят однозначно и понятно. Детям нравится дисциплина и четкость позиций. Они нуждаются в руководстве, заботе об их физическом и психическом мире и безопасности. Дома, где ребенку многое позволяется, он пытается сам стать "Родителем" для Вас, навязывая свои порядки и правила.
Восстановите свои позиции, оставайтесь спокойными, но требовательными при его истериках, игнорируйте нежелательное поведение и поощряйте правильное.
Обращение к семейному психологу в разы облегчит Вам эту задачу.

Здравствуйте.
Надеюсь, что вот этот материал: Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду, - поможет Вам в решении означенных Вами проблем адаптации вашего малыша к пребыванию в детском саду.

Сходите с ребенком к детскому психиатру. Мучается он и Вы. Зачем это надо?

Здравствуйте!
Ответы на ваши вопросы, которые вы ставите перед виртуальными врачами-консультантами в своем письме, к большому сожалению - не предполагают заочную консультацию в интернете, поскольку по-настоящему качественное и комплексное патопсихологическое обследование, как и психолого-патологическое исследование (клиническое тестирование), которые необходимы для уточнения психического статуса ребенка и подтверждения наличия у него психопатологии (или ее опровержения), не проводятся заочно и по переписке на форуме.
В вашем конкретном случае, необходимо только очное обследование ребенка - квалифицированным детским врачом-психиатром (или врачом психотерапевтом-психиатром), которое поможет специалисту не только изучить ваш настоящий психический статус, но и даст возможность определиться с диагнозом (либо опровергнуть его наличие), а также, подскажет ему дальнейшую эффективную и оптимальную терапевтическую тактику (в случае необходимости таковой), напрочь исключив возможные противопоказания или побочные эффекты, на фоне возможной сопутствующей соматической патологии. А для сохранения полной анонимности, Вы можете обратиться к частнопрактикующему специалисту или в частную психиатрическую клинику.
Доброго Вам здоровья!

Здравствуйте, Юлия.
Ребенку удается вить из папы веревки по какой-то причине. Скорее всего, в Вашей семье нарушена субординация между взрослыми и детьми. В детском саду или школе четко распределена иерархия детско-родительских отношений. Взрослый там - указывает, наставляет и помогает, ребенок - подчиняется, спрашивает и обращается за помощью. Если он начал так вести себя в семье, то речь идет о нарушении полномочий между ребенком и его родителями.
Для начала нужно восстановить нарушенное равновесие ролей и вновь ощутить себя взрослыми и сильными родителями. Потом необходимо с семейным психологом проработать основные сценарии семьи, чтобы исключить нарушение иерархии и взятие на себя роли родителя ребенком.
Разобраться в создавшейся ситуации заочно не представляется возможным, нужно знать каждого члена семьи и наблюдать за особенностями внутренних коммуникаций. Семейная терапия может быть только очной.

Здравствуйте! Все зависит от контекста, может он настолько в вас уверен, что чувствует себя в безопасности и в разлуке.

Ребенку в пять с половиной - лучше сказать правду. Но говорить ее лучше со светлым лицом, и опираясь на хорошие воспоминания. Без слез на лице, и надрыва в голосе. Тогда и память об ушедшем отце, у мальчика будет светлой и чистой.

Здравствуйте, Елена.
Конечно, важно сообщить о смерти папы, чтобы он понял, что его никогда не будет с ним. Но важно включить образ папы в вашу жизнь. Повесить на видном месте его фото, рассматривать альбомы, ходить на могилку, говорить о нем. Тогда ребенок будет чувствовать, что у него был папа и что он хороший и не бросил его. Просто он умер.

Не стоит обманывать ребёнка. Взрослым кажется, что так лучше, но нет.
Папа умер, мама живёт отдельно - печальная история... 
Есть ли возможность, чтобы с мальчиком поработал детский психолог? 

Существует 2 точки зрения по поводу использования детьми черной краски. Одни говорят, что это показатель глубокого стресса, обид, угнетенного эмоционального состояния, другие - что черный цвет нравится многим детям за его четкость и контрастность и не связан с его психикой. Но те и другие едины в одном: только по рисунку нельзя судить об эмоциональном состоянии ребенка.

Здравствуйте! А помимо рисунков вас что-то беспокоит?

Не думаю, что это проблема. 
Фантазировать о том, что это может значить, не зная ребёнка, его особенностей - малоэффективно. 

Ну, с садомазохизмом Вы точно загнули.
Когда это началось всё?  Ещё какие-то специфические черты у ребёнка имеются?
Обращались ли Вы к специалистам с этой проблемой? 

Начните с главного и основного, устраните саму причину стресса. Откуда у ребенка сопли в таком объеме, какой диагноз выставлен ребенку очным педиатром?

Разбираться очно. Вам стоит самой поговорить с врачом-психотерапевтом, похоже причина может быть в Вашей реакции на ребенка и его поведение. Похоже, что у Вас повышен уровень тревоги, повышена раздражимость. Сейчас могу лишь предположить наличие у Вас какого-то астенического состояния. Ребенок это остро чувствует и реагирует по своему.
Если с Вами будет все в порядке, то тогда:
Надо смотреть карту ребенка.
И обязательно лично посмотреть на ребенка.
Заочно говорить что-то конкретное по этому вопросу пока ничего нельзя.
Если захотите, могу посоветовать толкового специалиста для Вас. Пишите в личный кабинет, дам координаты.

Возможно - это - "раннее начало кризиса негативизма".

П.Ю.

Здравствуйте!
Ответы на ваши вопросы, которые вы ставите перед врачами-консультантами в своем письме, не предполагают заочную консультацию в интернете, поскольку качественное и комплексное патопсихологическое обследование, и психолого-патологическое исследование (клиническое тестирование), которые необходимы для уточнения истинного психического статуса ребенка и подтверждения наличия у него психопатологии (или ее отсутствие), не проводятся заочно и по переписке на форуме. В вашем конкретном случае, необходимо только очное обследование ребенка - квалифицированным детским врачом-психиатром (или врачом психотерапевтом-психиатром), которое поможет специалисту не только изучить ваш настоящий психический статус, но и даст возможность определиться с диагнозом (либо опровергнуть его наличие), а также, подскажет ему дальнейшую эффективную и оптимальную терапевтическую тактику (в случае необходимости таковой), напрочь исключив возможные противопоказания или побочные эффекты, на фоне возможной сопутствующей соматической патологии.
Доброго Вам здоровья!

Здравствуйте, необходимо пройти полноценное очное обследование у детского врача-психиатра.

Проблема "отсутствия границ" в воспитании, как правило растущая из позиции "всемогущества"(вседозволенности) у родителей - приводит к последствиям, постепенно выливающимся в тяжелые психические заболевания.
Но - "рыба гниёт с головы" - и не разбираясь с тем, "что происходит с родителем" - невозможно адекватно разрешить проблему ребёнка.

П.Ю.

Идти к врачу. Сначала к неврологу, потом уже по результатам заключения невролога. И, ни в коем случае не к психологам, нужно помнить, что психологи не имеют высшего медицинского образования и никогда не смогут разобраться в истинных причинах ни поведения, ни проявления какой-либо болезни. Психолог по образованию педагог (учитель). Разве учителя занимаются диагностикой и лечением? Хорошие и грамотные психологи - никогда.