РЕБЕНОК 2 ГОДА 9 МЕСЯЦЕВ. БОЯЗНЬ СДЕЛАТЬ НЕПРАВИЛЬНО.

Здравствуйте, Кристина.
А откуда у маленькой девочки деньги? И что за любовь такая, когда один только берет, а другой - только дает. Поговорите с родителями и пусть они разъяснять Вам что такое любовь.

Здравствуйте, Кристина.
Мало информации.
О ЧЁМ говорили?
ЧТО он не слушает?
У Вас есть возможность поравботать с психологом индивидуально? Хотя бы по  переписке
Вы обсуждали проблему с мамой?

Тут как в той поговорке, кто везет - на том и везут. Пока будете такой доверчивой и простодушной, вами так и будут пользоваться, выманивая не только деньги ...

Это т.н. "поза эмбриона", которая дает ребенку возможность расслабить и свой организм, и свою нервную систему. В норме, она может присутствовать не только у детей, но и у взрослых, хотя у детей - она наблюдается значительно чаще.

Добрый день, Екатерина! Зачем же надо отучать ребенка от того способа, с помощью которого он успокаивается? Он интуитивно нашел такой способ, который помогает ему снять избыточное напряжение нервной системы. 
А вот Вам, взрослым, это повод задуматься. Если он иногда этого не делает, значит, не устал, спокоен, а, если стал делать чаще - подумайте, чем Вы его могли перенапрячь, что ему приходится расслабляться?

Это пройдет само. Дайте время.

Здравствуйте, Екатерина.
Ребенок научился самоуспокоению. Поучитесь и Вы Вы у него справляться со своей тревогой.

Здравствуйте! Обнимайте его ещё в эти моменты. Отучать не нужно - его способ справляться с чем то.

Здравствуйте! Первое, это нормально для этого возраста проверять границы дозволенного, и второе, в семье много сдерживаемой агрессии. Поскольку вопроса вы не задаёте, то ответ таков.

Здравствуйте, Ирина.
Психологические проблемы и неправильное поведение ребенка часто являются проявлением особенности структуры, воспитания и отношений родителей и в семье.
Здесь нужен семейный или детский психолог. Необходимо понять, что тем самым ребенок хочет донести до Вас. По возможности изменить внутрисемейные сценарии и тактику общения с ребенком.

Это совершенно нормальное поведение для ребенка его возраста. Как еще выражать свои эмоции, когда словами этого не сделать?

Пригласите детского психолога на дом

Добрый день, Кристина!
Лучше всего обратиться к детскому психологу, который с помощью специальных профессиональных методов поможет Вашему ребенку отработать страх, который живет в нем после клизмы.
Всего Вам доброго!

Здравствуйте! Детский психолог и чередование горшка с памперсом в сторону отказа от последнего вам помогут.

Здравствуйте, Кристина.
Просто оставьте ребенка на время в покое. Он итак пережил стресс в этой сфере, а Вы еще зацикливаете его внимание на ней. 
Вы видели когда-нибудь какающего в штаны взрослого? Вот и успокойтесь, мамочка)

Дорога к горшку, от доктора Комаровского. Читайте и берите на вооружение.

Лучшим доктором для вашей доченьки в этой ситуации, станет только время. А пребывание среди ровесников в саду, только ускорит процесс социализации ребенка, и бояться этого не стоит. На первое время, вам придется находится в саду вместе с ней, хотя бы несколько дней, по 2-3 часа, пока она адаптируется и познакомиться с другими детками.

Здравствуйте, Наталья.
У каждого ребенка свои особенности. Вашей дочке будет немного сложнее, чем другим деткам. Но со временем все забудется. Предупредите об особенностях девочки воспитателей

Здравствуйте! Если чувствуете, что рано, то стоит дождаться трёх лет (на мой взгляд - идеальный возраст для начала социализации).

Здравствуйте, Надежда.
Для начала, покажите ребенка детскому неврологу. Если он не найдет своей патологии, то причина данного поведения лежит в семье. И нужно всем вместе идти к семейному психологу.

Здравствуйте, Надежда.
Не невролог или психиатр нужен вашему ребенку (да и вам самой), а очная и практическая помощь, со стороны толкового детского (или даже семейного) психолога/психотерапевта, который возьмет на себя ответственность, за восстановление ваших детско-родительских отношений, которые уже терпят крах. И пока все не так плохо, и исправить ситуацию еще не поздно, не теряйте время, ищите специалиста, и начинайте реальную работу!

Здравствуйте! Истерики ребёнка - лишь отражение семейных трудностей, но можно и успокоительными его поить....

Здравствуйте! То что боится- нормально. А вот по описанному ниже - нужна психотерапия, хорошие результаты даёт семейная, но и детский психолог будет весьма полезен.

Здравствуйте, Ольга.
Психологические проблемы ребенка часто являются проявлением неблагополучия в отношениях родителей и в целом неблагоприятной обстановки в семье.
Необходимо понять, что тем самым ребенок хочет донести до Вас. По возможности убрать неблагоприятные факторы и вообще оздоровить отношение в семье.
Поможет Вам в этом семейный психолог. Научившись самой вести себя в жизни по новому, Вы сможете обучить этому и ребенка.

Это показатель того, что ребенок не социализирован в среде сверстников, прежде всего. Вот и приложите усилия к тому, чтобы он как можно больше времени, проводил не только общаясь со своими родителями и домочадцами, а и с другими детьми.

Интересы как и увлечения - не берутся "с потолка", их необходимо для начала найти у ребенка, а уж затем, целенаправленно развивать.

Здравствуйте! Почитайте книги И. Млодик и В. Оклендер.

Здравствуйте, Гаухар.
Ваш ребенок относится к интровертскому типу. Такие дети активны среди близких людей и в знакомой обстановке. Когда вокруг много людей и на него смотрят - он начинает все делать медленно, может путаться или вообще сбежать домой или к родителям. Интроверты не любят участвовать в общих мероприятиях и делать все вместе.
Разговаривайте с ребенком, объясняйте: чтобы на него меньше обращали внимания - нужно следовать общей дисциплине. Подробнее о детях-интровертах почитайте в интернете.

Нет, не отпечатается, если вы приложите максимум усилий к тому, чтобы объяснить ребенку, что такое хорошо, а что такое плохо, а заодно, расскажите ему, с кого можно брать пример для подражания, а с кого не стоит!

Здравствуйте! Не переживайте так, просто забирайте и все. Ребёнок адаптировался к тем условиям от которых зависело его выживание. Я бы рекомендовал вам вместе с ребёнком сходить к хорошему детскому психологу.

О будущем вам никто однозначно не ответит, таких исследований нет. Но вот психоаналитики часто видят первоисточник проблем взрослых в первом опыте, часто получаемом в детстве. Но, думаю, вы сами это понимаете, иначе не задавали бы вопрос. Сейчас многое зависит от вашей гибкости и умения обьяснять ребенку, как делать правильно и что вынуждает дедушку говорить именно так. Если не найдете слов, сходите посоветуйтесь с психологом или позвоните по скайпу. Удачи вам! Пишите.

Здравствуйте, Екатерина.
Просто объясните ребенку о психологических особенностях дедушки и его трудностях. И покажите ему, что существует более светлый и радостный жизненный путь. И будьте ему в этом примером.

Здравствуйте, Нина.
Да, это симптоматика невротической природы происхождения, речь скорее всего, идет о неврозе навязчивых мыслей и движений. И чем скорее вы решите эту проблему, поработав с детским врачом-психотерапевтом (психиатром-психотерапевтом), тем лучше прогноз на будущее!

Здравствуйте, Нина.

У парня НЕТ СИНДРОМА УДЛИНЁННОГО QT!!!
Согласно современным подходам к оценке данных холтеровского мониторирования ЭКГ, длительность интервала QT не должна превышать 460 мс — у детей дошкольного возраста, 480 мс — у детей старшего возраста, 500 мс — у взрослых .

450 - Это НОРМА! и дажа не верхняя граница!!! Хотя и верхняя граница - это тоже НОРМА! Но у Вас - не она. Не стоит даже думать о том, чего нет, тем более писАть!

Похоже на навязчивые движения. Необходимо дифференциировать с неврологическими заболеваниями (на всякий случай).

К симптомам детского невроза относят:

обгрызание ногтей;
щелканье пальцами;
движения головой;
дерганье губой;
причмокивание;
покашливание;
постоянное шмыганье носом;
моргание;
скрежет зубами;
поворот шеи;
взмахи кистями рук;
накручивание волос на палец и пр.
Кроме того, ребенок с неврозом может обходить все предметы только с определенной стороны; дуть на ладони, прежде чем сесть за стол; выдергивать локоны и выполнять другие непроизвольные движения . Перечислить все симптомы болезни невозможно, поскольку они проявляются у каждого ребенка по-разному. Их главный признак — раздражающее повторение, практически поминутное. Если не обращать внимания на такие действия, то ребенок может нанести себе травму — сгрызть ноги до крови, прокусить губу, оторвать все пуговицы на одежде и т.п. Причем все это может сопровождаться вспышками истерии, которых раньше не было.

Лечение у детского психотерапевта.

Необходимо минимизировать негативные ситуации, обеспечить ребенку комфортные условия жизни.

Очень часто детское нервозное поведение и движения связаны с ситуацией в семье между родителями. Таким неоднозначным образом ребенок может показывать свое отношение к проблеме. Решить ее можно, признав собственные родительские ошибки и изменив поведение. Если же родители не могут определить, с чем связаны навязчивые движения у ребенка , то необходимо обратиться к специалисту. Качественное и эффективное лечение невроза у детей предполагает работу с психологом и/или психотерапевтом.

Здравствуйте, Нина.
Этой проблемой совместно занимаются врачи: невролог и психиатр-психотерапевт. Тики могут то уменьшаться, то усиливаться вновь, многое зависит от отношения к данной проблеме. Вреда здоровью гиперкинезы не несут, но могут восприниматься человеком как неприятные навязчивые движения, причиняя общий дискомфорт.
Найдите врачей: психотерапевта и невролога, которым Вы можете доверять, наберитесь терпения и продолжайте терапию.

Начать нужно с малого - сходить на консультацию к детскому нейрофизиологу.

Здравствуйте, Наталья.
Запорами - пусть занимается гастроэнтеролог, а что касается гиперкинезов (тиков) и невротической симптоматики, позвольте этим заниматься специалисту - грамотному детскому врачу-неврологу. Не помешает и психологическая коррекция, но для ее проведения, необходимо какое то время поработать с толковым детским или семейным психологом.

Здравствуйте, Наталья.
Этой проблемой совместно занимаются врачи: невролог и психиатр. Тики могут то уменьшаться, то усиливаться вновь, многое зависит от отношения к данной проблеме. Вреда здоровью гиперкинезы не несут, но могут восприниматься человеком как неприятные навязчивые движения, причиняя общий дискомфорт.
Тики, которые начинаются в детстве, часто возникают на почве резидуальной церебральной органической недостаточности. Они отличаются упорным течением, мало зависящим от действий внешних, ситуативных или психологических факторов.
Найдите врачей: психиатра и невролога, которым Вы можете доверять, наберитесь терпения и продолжайте терапию.

Здравствуйте, Анастасия.
Приступая к лечению аффективно-респираторных приступов (а описываете Вы судя по всему - именно их), необходимо учитывать тот факт, что они представляют собой первое проявление детской истерии, и как правило, возникают именно на невропатической почве.
Поэтому их лечение, обязательно должно проводиться в двух направлениях.
Во-первых, необходима семейная психотерапия, направленная на коррекцию воспитания, устранение потворствующей гиперопеки, нормализацию семейных отношений и др. Целесообразно определение ребенка в дошкольные учреждения, где обычно приступы не повторяются. Если появление аффективно-респираторных приступов явилось реакцией на устройство в детские ясли, детский сад, наоборот, необходимо временно взять ребенка из детского коллектива и вновь определить его туда, только после соответствующей подготовки.
Во-вторых, необходимо проводить лечение невропатии с применением ряда средств, укрепляющих нервную систему, и седативных препаратов.
Проконсультируйте вашего малыша (очным порядком) - у грамотного детского врача-невролога.

Здравствуйте, Анастасия.
Психологические проблемы и неправильное поведение ребенка часто являются проявлением особенности структуры, воспитания и отношений родителей и в семье.
Здесь нужен семейный или детский психолог. Необходимо понять, что тем самым ребенок хочет донести до Вас. По возможности изменить внутрисемейные сценарии и тактику общения с ребенком.

Здравствуйте, Елена.
Нужно разбираться в причинах данного поведения старшего сына. Начните посещать всей семьей семейного психолога очно и разберитесь в том, что происходит в вашей семье.

Гасить порывы ревности у ребенка, уделяя ему как можно больше времени, ведь именно из-за недостатка внимания к себе, он и взял такую модель поведения.

Здравствуйте, Lana.
А обследовал мальчика детский врач-невролог или психотерапевт-психиатр? И что говорил психолог, после того как пообщался с ребенком?

Здравствуйте, Лана.
Попробуйте обратиться вместе с ним к семейному психологу или психотерапевту. Часто психологическая проблема ребенка лежит внутри самой семьи.

Здравствуйте, Елена.
Отец не тот, кто родил, а тот, кто воспитал и дал дорогу в жизнь. Пусть приходит, пусть дарит подарки, только любовь ребенка не покупается, ее нужно заслужить, как и доверие ...

Здравствуйте, Елена.
Чтобы не было травмы в будущем, уже сейчас нужно объяснить дочке, что есть 2 папы. Один - от кт она родилась и кт помогаем вам материально, другой - тот, кто с вами живет, любит и заботится. 2 папы - это гораздо лучше, чем ни одного.

Здравствуйте, Ольга.
На лунатизм это не похоже. Надо обследовать девочку у педиатра и невролога, лучше стационарно.

Здравствуйте.
К сожалению, ответы на ваши вопросы - не предполагают заочную консультацию через интернет. В вашем случае, необходим именно очный осмотр ребенка детским врачом-неврологом, и комплексное неврологическое обследование, которое поможет не только определиться с диагнозом, но и подскажет наиболее эффективную терапевтическую тактику.
Доброго здоровья вам, и вашим родным!

Здравствуйте, Римма!
Для решения ваших проблем, ознакомьтесь с этой замечательной книгой, просто кликнув по ней, для перехода на страничку с информацией.

Здравствуйте, Римма.
Действительно, 2 года уже достаточный возраст, чтобы научиться контролировать свои физиологические функции: стул и мочеиспускание.
Современными способами приучения к горшку являются: смена мотивации и позитивное подкрепление.
Введите горшок в ваши игры: пусть ребенок "моет" в нем посудку, сажает кукол и т.д. Он должен полюбить свой горшочек и принять его как приятный элемент в свою жизнь. После чего (возможно пройдет еще несколько месяцев) постепенно объясните для чего нужен этот предмет.
Более подробно на онлайн-консультации через скайп.

Когда ребенку чуть больше года, он еще только осваивает окружающий мир, и он естественным образом встречает много неизвестного и необычного. Непонятные вещи и явления, конечно пугают малыша. Ребенок может испугаться предметов, издающих громкие звуки, темноты, или просто оставшись один, и это естественные возрастные страхи. Увеличение объектов страха у малыша, вполне может быть связано с тем, что Вы с повышенным вниманием стали относиться к этому вопросу. Понаблюдайте и опишите Ваши реакции на страхи сына. О повышенной же тревожности, можно говорить лишь относительно взрослого человека!

Здравствуйте, Женя.
Мальчик получил негативны опыт общения с детьми, кт перенес на все остальные отношения с ребятами. Ему нужен позитивный опыт общения такой интенсивности.
Страхи у детей – не редкость. Они часто связаны с избыточной опекой родителей, подавлением самостоятельности и сильной эмоциональной реакцией взрослых на происходящее событие. Даже, если тревожность родителей не очень высока – ребенок может испытывать страх при столкновении с новым и непонятным.
Приучать к новому нужно постепенно и в стиле игры. Придумайте веселую сказку для ребенка, связанную с его фобией, включите туда его любимые игрушки и персонажи, и всей семьей разыграйте спектакль. Позвольте ему украсить и разрисовать устрашающее место забавными картинками. Учитывайте естественный темп малыша, необходимый на преодоление его страха. Пусть это будут совсем небольшие шаги, тут главное вместе радоваться любым успехам ребенка.
Так же Вы можете обратиться к детскому или семейному психологу очно или по скайпу и проработать состояние со специалистом.

Здравствуйте отвести на секцию или в кружок не сложно, намного сложнее добиться того чтобы ребёнок ходил туда с удовольствием. Нередко приходится сменить не одну секцию, пока ребёнок не найдет что то свое. Пока что в Вашем сообщения звучит мнение Вас и Вашей дены, а чем хочет заниматься дочь непонятно. Можете начать с любых секций, а дальше время покажет близко это вашей дочери или нет.

Исходите не из собственных желаний, а из потребностей и склонностей ребенка. Обычно в начальной школе дети пробуют мн кружков и секций, чтобы определить свои приоритеты. Просто не мешайте в этом ребенку.

А ребенку это нужно?

Здравствуйте.
Возможно, ребенок испытывает тревогу. Обратитесь к детскому или семейному психологу и поработайте с ним.