АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, не знаем как быть. Ребенку (девочке) 5 лет. С 3-х лет ходим в сад. До начала посещения сада с ребенком проводились беседы о том как хорошо в детском саду: друзья, утренники, самостоятельность и т.п. Первый год ходили очень хорошо: адаптация прошла нормально, было желание ходить, но много болели. Когда прошел первый год посещения сада, я вышла на работу, в надежде, что болеть мы будем меньше. Так оно и было, НО начались другие проблемы: в сад идти не хочет, истерики, плач, рвота по пути в сад и во время завтрака. На наши вопросы отвечала, что все нормально, ни с кем не ссорилась (а наоборот подружилась, т.к. стала чаще ходить), никто не обижает, просто не хочу идти и все. Заманивала дочь в сад, то приближающимся утренником, то красивым платьем, то вкусняшками после сада, игрушками, по пути в сад разговаривали с солнышком и т.п. Важно, что весь остальной день, она нормально общалась с детьми, воспитателями, участвовала в жизни сада, спала, ела (кроме завтрака), как будто не было утренней истерики. Я обращалась к детскому психологу, который работал в саду, она сказала, что это кризис 3-х лет, что терпите и все пройдет. Спустя примерно 1,5 месяца такого посещения, все более или менее успокоилось, привыклось, но иногда все-таки была рвота, нежелание идти в сад по утрам.
В этом году (ей уже 5 лет) мы перевелись в другой сад, так как он ближе к дому,а в том все равно под конец года поменялись воспитатели и желания ходить в сад у ребенка не прибавилось. Был летний перерыв в посещении сада (так как родился второй ребенок), и вот осенью мы пошли в новый детский сад. Первый день она была там 2 часа, нормально общалась и играла с детьми, после этого дома устроила мне истерику: не хочу ходить, не буду, хочу с тобой дома, не хочу там есть, спать, слезы, даже температура поднялась. На семейном совете решили ходить, постепенно увеличивая время пребывания в саду. Ходи уже 2 недели: теперь завтракаем дома (так как дочь наотрез отказывается завтракать в саду), приходим к занятиям, потом обедает, спит, занимается, вечером я забираю ее. С детьми и воспитателями общается хорошо. Но сегодня опять повторилась рвота во время ужина в саду, а по утрам истерики, которые выбивают меня из колеи и очень выматывают.
Следует отметить, что моя дочь - послушный, жизнерадостный, общительный, любознательный, нормальный ребенок. Ревности к младшему братику не заметила, она его обажает, целует, играет с ним...
Помогите, не знаем как быть. Что нужно говорить ребенку, как ее направить в нужное русло. Может мы что-то делаем не так. И вообще, в данной ситуации стоит ли ее заставлять ходить в сад, ведь возможность есть оставить ее дома (я в декрете). Просто хотелось, чтобы она общалась с детьми в коллективе, училась дисциплине, порядку, готовилась к школе... Не хочется идти у ребенка на поводу, разрешая оставаться дома, ведь она тогда почувствует вседозволенность, а потом может и в школу не захотеть идти. Но в то же время страшно сделать ей какую-нибудь психологическую травму, заставляя ходить в сад, ведь она испытывает постоянный стресс. Очень ее жалко, но не знаем как поступить.
Заранее спасибо за ответ.